Durante el mes de abril y mayo se han generado experiencias de aprendizaje focalizadas en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas. Destacando la importancia de la familia en la inteligencia emocional del niño y la niña. Se ha trabajado con cuentacuentos de las emociones, canciones, dado de las emociones, laminas, colorear, rellenar, crear monstruo de emociones, etc. También las familias en conjunto con sus hijos e hijas han creado la caja de las emociones y títere de las emociones. Con este proyecto educativo esperamos que los niños y niñas reconozcan en si mismos y en los demás las emociones y que las familias identifiquen las emociones de sus hijos e hijas con el fin de establecer formas adecuadas de autorregulación.
